今回も、みんな張り切って書いてくれました！
ひとつひとつのキャラクターに、その子らしさが出ていて、とってもかわいいです。←自慢(^^)
そしてノートを手にした子ども達は．．．．
どの子も、他の子達の絵に興味津々。
特に個別学習指導を受けている子は、多くても、お友達１人と指導者の環境なので、いろいろな子とコンタクトを取ってみたくなったりと、なかなか良い雰囲気になってきました。
これまでも、顔を会わす機会のない子ども達ですが、クイズや迷路などを書いてきてくれる子や、それに答える子がいたり、またある時は、「おり紙の折り方を教えて」と自分より大きなお兄さんにお手紙を書いたりと、静かな交流が続いていました。
今回は、これを機に顔が見えない子ども同士が交流できるように、”コンブリオ伝言板”の学習室設置が決定しました。
あたたかな伝言板になるよう思案中です。Yukie
